Encuesta nuevos estudiantes de máster
Formulario en matrícula
Antecedentes
Desde 2022 se administra a los alumnos nuevos de máster en la UPV un formulario obligatorio como parte del proceso de matrícula.
En el formulario de la matrícula se pregunta acerca de las razones por las que ha elegido la UPV y el máster concreto en el que se matricula, cuáles han sido las fuentes de información en las que se ha basado para tomar sus decisiones, y su opinión sobre si son mejores las universidades públicas o las privadas en diferentes aspectos.
Población de los másteres universitarios de la Universitat Politècnica de València
El formulario integrado en la automatrícula se administra a todos los estudiantes que son nuevos en una titulación dada. Si en los procesos de cobertura de vacantes en julio y septiembre un estudiante accede a una titulación que había solicitado en orden de preferencia anterior, en el proceso de matrícula le vuelve a aparecer el formulario y ha de volver a rellenarlo para la nueva titulación. Los datos incluidos son de aquellos que estaban matriculados en la fecha oficial de toma de datos: 15 de octubre del año de ingreso.
Datos generales de la población de nuevos estudiantes del máster. Curso 2025-2026
Procedencia geográfica
Donde:
CV <30’ - El domicilio familiar está en la Comunitat Valenciana y a menos de 30’ del centro donde está matriculado.
CV 30-60’ - El domicilio familiar está en la CV y a entre 30’ y 60’ del centro donde está matriculado.
CV >60’ - El domicilio familiar está en la CV y más 60’ del centro donde está matriculado.
España - domicilio familiar fuera de la CV
Extranjero - domicilio familiar fuera de España
La distancia en minutos es la que proporciona google maps como distancia entre el código postal del domicilio familiar y el del centro en el que está matriculado.
Distribución de la población por edad y sexo
La proporción de mujeres entre los estudiantes nuevos es del 43.6% en 2025. Para detalles por titulación y evolución por cursos, consultar https://seca.cc.upv.es/fmi/webd/igualdad
Procedencia académica
Situación laboral
Resultados académicos en el año anterior
Como referencia, para un curso de 60 créditos, aprobarlos todos con un 5 daría un valor de 300, con una nota de 10 serían 600. El grupo “0” de los ingresados en máster que no aprueban asignaturas se desglosa por procedencia en el apartado siguiente.
Procedencia de los ingresados en máster que no aprobaron asignaturas en el curso anterior
Los extranjeros suponen un 59.2% de los casos de estudiantes matriculados en máster que terminan el año sin aprobar nada. Este colectivo ha visto aumentadas las tasas de matrícula y complicados los trámites para obtención de los permisos de residencia. Como referencia, la distribución de estudiantes nuevos por distancia al centro es: Figura 2
Situación laboral de los ingresados en máster que no aprobaron asignaturas en el curso anterior
Los trabajadores a tiempo completo son 31.1% de los casos de estudiantes matriculados en máster que terminan el año sin aprobar nada. Como referencia, la distribución de estudiantes nuevos por distancia al centro es: Figura 5
Resultados del formulario de matrícula
Motivos para elegir la UPV.
Respuestas a “¿Por qué ha escogido estudiar en la UPV?”
Códigos de las respuestas son:
| Valores Likert | ||
|---|---|---|
| Código | Col | Valor |
| MD | Muy en desacuerdo - Muy baja | |
| D | En desacuerdo - Baja | |
| N | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | |
| A | De acuerdo - Alta | |
| MA | Muy de acuerdo - Muy alta | |
| NC | No contesta | |
Evolución de las respuestas a “¿Por qué ha escogido estudiar en la UPV?”
Respuestas de texto libre “Por recomendación de…”
Nube de palabras:
Respuestas de texto libre “Por otros motivos…”
Nube de palabras:
Detalle de las respuestas a “Por mi experiencia como alumno UPV”
Fuentes de información para la elección de los estudios
¿Cómo has conocido nuestra oferta de másteres?
Evolución de las respuestas a “¿Cómo has conocido nuestra oferta de másteres?”
Las proporciones se mantienen a lo largo del periodo y también la alta valoración de las recomendaciones. Los códigos de respuesta están en Tabla 1.
Respuestas de texto libre “Por otros medios…”
Nube de palabras:
Respuestas a “¿Has realizado preinscripción también en otra universidad?”
Evolución de las respuestas a “¿Has realizado preinscripción también en otra universidad?”
Proporción de estudiantes que se han preinscrito en otra universidad en cada procedencia geográfica
Motivos para la elección de los estudios
Respuestas a “Motivos que han influido en la elección de los estudios”
Evolución de las respuestas a “Motivos que han influido en la elección de los estudios”
Respuestas de texto libre “Por otros motivos…”
Nube de palabras:
Opinión sobre qué consideras mejor en las universidades privadas o públicas
Evolución de la preferencia a las universidades públicas en diversos aspectos
Solicitudes de tutorización
Respuestas a “¿Desea recibir acompañamiento y orientación personalizada de forma gratuita desde el PIAE+ durante el curso actual?”
Solicitudes de tutorización según procedencia geográfica
Correlaciones entre variables
Correlaciones entre las preguntas likert
| Columnas con correlaciones >0.5 | |||
|---|---|---|---|
| Columna 1 | Literal 1 | Columna 2 | Literal 2 |
| MOTIV_UPV_5 | Por la posición en rankings | MOTIV_UPV_1 | Por su prestigio |
| MOTIV_POS_4 | Por las atribuciones profesionales | MOTIV_UPV_3 | Para realizar el doctorado en la UPV |
| MOTIV_UPV_6 | Por el profesorado | MOTIV_UPV_5 | Por la posición en rankings |
| INFO_POS_4 | Información recibida mientras cursaba el grado | EXPER_UPV_1 | En un Grado |
| EXPER_UPV_3 | En un Curso de Formación Permanente | EXPER_UPV_2 | En un Máster |
| EXPER_UPV_4 | En un Curso MOOC | EXPER_UPV_2 | En un Máster |
| EXPER_UPV_4 | En un Curso MOOC | EXPER_UPV_3 | En un Curso de Formación Permanente |
| INFO_POS_3 | Publicidad en redes, buscadores, etc | INFO_POS_2 | Portales de másteres (universidades.gob, universia, emagister, educaweb,…) |
| MOTIV_POS_3 | Por las oportunidades laborales que ofrece | MOTIV_POS_2 | Tengo interés en ampliar estudios en este ámbito |
Las columnas entre las que se observan correlaciones altas corresponden a semejanzas semánticas, inevitables en un cuestionario en el que se intenta cubrir todas las opciones. En general, parece que las respuestas no están condicionadas y son independientes.
Correlaciones entre las preguntas acerca de las ventajas de las universidades privadas y públicas
Las preguntas de este grupo están formuladas de manera que el encuestado tiene sólo dos respuestas posibles para cada ítem: si entiende que en cada aspecto es mejor la universidad privada o es la pública. Las correlaciones son tan altas que aconsejan una reformulación de las preguntas a likert de 5 niveles, bipolares con neutro central.
Anexo 1: Formulación de las preguntas
| Textos de las preguntas | |
|---|---|
| Matrícula | |
| MOTIV_UPV_1 | Por su prestigio |
| MOTIV_UPV_2 | Por la oferta de másteres |
| MOTIV_UPV_3 | Para realizar el doctorado en la UPV |
| MOTIV_UPV_4 | Por cercanía con mi domicilio familiar |
| MOTIV_UPV_5 | Por la posición en rankings |
| MOTIV_UPV_6 | Por el profesorado |
| MOTIV_UPV_7 | Por recomendación de... |
| MOTIV_UPV_8 | Por otros motivos... |
| EXPER_UPV_1 | En un Grado |
| EXPER_UPV_2 | En un Máster |
| EXPER_UPV_3 | En un Curso de Formación Permanente |
| EXPER_UPV_4 | En un Curso MOOC |
| INFO_POS_1 | Web de la UPV |
| INFO_POS_2 | Portales de másteres (universidades.gob, universia, emagister, educaweb,…) |
| INFO_POS_3 | Publicidad en redes, buscadores, etc |
| INFO_POS_4 | Información recibida mientras cursaba el grado |
| INFO_POS_5 | Recomendación de compañeros o profesores |
| INFO_POS_6 | Por otros medios... |
| OTRA_UNI | ¿Has realizado preinscripción también en otra universidad? |
| MOTIV_POS_1 | Tengo interés en ampliar estudios en este ámbito |
| MOTIV_POS_2 | Por las oportunidades laborales que ofrece |
| MOTIV_POS_3 | Por las atribuciones profesionales |
| MOTIV_POS_4 | Para realizar el doctorado en este ámbito |
| MOTIV_POS_5 | No he sido seleccionado en otras titulaciones que prefería |
| MOTIV_POS_6 | No encuentro trabajo y esta titulación me puede abrir nuevas oportunidades profesionales |
| MOTIV_POS_7 | Por otros motivos... |
| PRI_PUB_1 | Calidad de los profesores |
| PRI_PUB_2 | Interés de los contenidos |
| PRI_PUB_3 | Calidad de la investigación |
| PRI_PUB_4 | Formación más práctica dirigida al empleo |
| PRI_PUB_5 | Salida laboral |
| PRI_PUB_6 | Formación más integral |
| TUTORIZADO_SN | ¿Desea recibir acompañamiento y orientación personalizada de forma gratuita desde el PIAE+ durante el curso actual? |
Anexo 2: Enlaces
Enlace al documento general UPV:
Enlace a dashboard: