Encuesta sobre la gestión del título

Autor/a

SECA

Profesorado que imparte docencia en el título

Resultados principales

Participación, valoración y satisfacción

  • Participación
Participación Encuestas Valor
Estudiantes
13 0.127
Docentes
15 0.625

La participación de estudiantes es muy baja, habría que proponer una acción de mejora nueva o revisar las que haya activas. La participación de docentes es suficiente.

  • Valoración
Valoración Encuestas Valor
Estudiantes
13 7.3
Docentes
15 8.8

La valoración de la gestión por estudiantes es adecuada. La valoración de la gestión por docentes es adecuada.

  • Proporción de satisfechos
Satisfacción Satisfechos Valor
Estudiantes 10 0.769
Docentes 14 0.933

Comparación de la valoración general con los globales UPV

Antecedentes

Las encuestas sobre la gestión de los títulos de grado y máster se realizan desde el curso 2017-18, con su formulación actual desde el 2018-2019.

Consta de una encuesta dirigida a los estudiantes de la titulación con 7 preguntas y otra dirigida a los docentes con las mismas 7 preguntas (ver Figura 17).

Participación. Globales UPV

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Profesores plantilla UPV

Figura 1: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Colaboraciones docentes

Figura 2: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Participación en la encuesta. Global UPV

Figura 3: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Participación. Datos de Máster Universitario en Planificación y Gestión en Ingeniería Civil (MUPlaGesIC) de ETSICCP

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Profesorado de plantilla

Figura 4: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Colaboraciones docentes (PTx)

Participación en la encuesta. Titulación MUPlaGesIC

Figura 5: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Resultados de la encuesta. Titulación MUPlaGesIC

Figura 6: Itinerario estándar
Códigos de las respuestas
Valores Likert
Código Col Valor
MB Muy baja
B Baja
N Neutro
A Alta
MA Muy alta
NC No contesta
Tabla 1: Códigos de respuesta

Evolución de las valoraciones. Titulación MUPlaGesIC

Figura 7: La organización del título
Figura 8: La coordinación docente
Figura 9: La información publicada en la Web
Figura 10: Los canales de comunicación y orientación
Figura 11: La gestión administrativa del título
Figura 12: Los recursos materiales y el equipamiento
Figura 13: De manera global, la gestión del título es satisfactoria
Figura 14: Valoración global numérica 0-10

Resultados de la encuesta. Comparación MUPlaGesIC - global UPV

Figura 15: Global UPV
Figura 16: Titulación

Anexo 1: Formulación de las preguntas

Textos de las preguntas
1 La organización del título (asignaturas, créditos, metodologías docentes…) permite el aprendizaje y la adquisición de conocimientos y competencias establecidas
2 La coordinación docente (carga de trabajo, horarios, prácticas, tutorías…) permite una organización eficaz
3 La información publicada en la Web sobre las características del título, su desarrollo y sus resultados es adecuada
4 Los canales de comunicación y orientación son fácilmente accesibles y proporcionan adecuadamente la información necesaria
5 La gestión administrativa del título es eficiente
6 Los recursos materiales (aulas, laboratorios, talleres y otros espacios, así como su equipamiento) son adecuados
7 De manera global, la gestión del título es satisfactoria
Figura 17: Preguntas

Anexo 2: Enlaces

Enlace a centros:

Enlace al documento general UPV:

Encuesta a nuevos estudiantes

Enlace a lista de centros:

Encuesta a nuevos estudiantes