Encuesta sobre la gestión del programa

Resultados principales del Programa de Doctorado en Estadística y Optimización

Participación, valoración y satisfacción

Participación

Participación	Encuestas	Valor
Estudiantes	19	0.452
Docentes	9	0.409

La participación de estudiantes es suficiente. La participación de docentes es baja.

Valoración

Valoración	Encuestas	Valor
Estudiantes	19	8.3
Docentes	9	8.9

La valoración de la gestión por estudiantes es adecuada. La valoración de la gestión por docentes es adecuada.

Proporción de satisfechos

Satisfacción	Satisfechos	Valor
Estudiantes	17	0.895
Docentes	8	0.889

Comparación de la valoración general con los globales UPV

Antecedentes

Las encuestas sobre la gestión de los programas de doctorado se realizan desde el curso 2015-16, con su formulación actual desde el 2017-2018.

Consta de una encuesta dirigida a los doctorandos del programa con 11 preguntas y otra dirigida a los directores de tesis con 8 preguntas (ver Figura 36).

Participación global UPV

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Doctorandos

Figura 1: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de programas. Doctorandos

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Directores

Figura 2: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de programas. Directores

Participación en la encuesta. Global doctorado UPV

Figura 3: Evolución de la participación de la encuesta de gestión de programas de doctorado

Participación. Datos de Programa de Doctorado en Estadística y Optimización (PDEstOpt - 2226)

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Doctorandos

Figura 4: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de programas

Invitaciones y respuestas a la encuesta. Directores

Figura 5: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Participación en la encuesta. Programa PDEstOpt

Figura 6: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Resultados de la encuesta a los doctorandos. Programa de Doctorado en Estadística y Optimización

Figura 7: Respuestas obtenidas a las 11 preguntas que se formulan a los doctorandos

Códigos de las respuestas

Valores Likert
Código	Col	Valor
MB		Muy baja
B		Baja
N		Neutro
A		Alta
MA		Muy alta
NC		No contesta

Tabla 1: Códigos de respuesta

Evolución de las valoraciones. Doctorandos de PDEstOpt

Figura 9: La coordinación de las actividades

Figura 10: La información publicada en la Web

Figura 11: La información necesaria para mi toma de decisiones

Figura 12: La tutorización/dirección de mi tesis es satisfactoria

Figura 13: Los servicios de apoyo y orientación sobre el desarrollo de la tesis

Figura 14: Los servicios de apoyo para el desarrollo de estancias de investigación

Figura 15: Los servicios de apoyo y orientación para el desarrollo profesional

Figura 16: La gestión administrativa del programa es eficiente

Figura 17: Los recursos materiales y el equipamiento

Figura 18: De manera global, la gestión del programa es satisfactoria

Figura 19: Valoración global numérica 0-10

Resultados de la encuesta. Comparación PDEstOpt - global UPV

Figura 22: Relacion nacionalidad (Española - Extranjera) - satisfacción con la gestión

La categoría “E” incluye a los doctorandos de nacionalidad española, la “X” a los de otras nacionalidades. En general, los doctorandos extranjeros tienden más a las valoraciones máximas que los españoles.

Se incluyen los datos disponibles del periodo completo entre 2017 y 2024.

No parece que se pueda establecer que existe una relación entre la Valoración general y la Categoría

Figura 23: Relacion años en el programa - satisfacción con la gestión

Es de esperar que la satisfacción global aumente según los doctorandos se acercan a la finalización de sus tesis.

Se incluyen los datos disponibles del periodo completo entre 2017 y 2024.

Valoración general y Categoría parecen estar relacionadas. La probabilidad de que sean independientes es del 0.8%

Resultados de la encuesta a los directores de tesis - Programa de Doctorado en Estadística y Optimización

Evolución de las valoraciones. Directores de PDEstOpt

Figura 26: La coordinación de las actividades

Figura 27: La información publicada en la Web

Figura 28: La información necesaria para mi toma de decisiones

Figura 29: El reconocimiento recibido por la tutorización/dirección de tesis

Figura 30: La gestión administrativa del programa es eficiente

Figura 31: Los recursos materiales y el equipamiento

Figura 32: De manera global, la gestión del programa es satisfactoria

Figura 33: Valoración global numérica 0-10

Valoración global de los directores según su categoría

Figura 34: Evolución del número de invitaciones, respuestas y participación de la encuesta de gestión de títulos

Figura 35: Relacion categoría - satisfacción con la gestión del programa

La categoría “CU” incluye catedráticos de universidad y eméritos, “TU” las otras categorías funcionariales, “Permanente” al profesorado contratado permanente a tiempo completo, “Otros” a asociados, colaboradores docentes y externos.

Se incluyen los datos disponibles del periodo completo entre 2017 y 2024.

No parece que se pueda establecer que existe una relación entre la Valoración general y la Categoría

Anexo 1: Formulación de las preguntas

Textos de las preguntas
Doctorandos
1	La organización del programa facilita la adquisición de las competencias establecidas en el mismo
2	La coordinación de las actividades de supervisión entre directores, doctorandos y comisión académica permite la organización eficaz (carga de trabajo, planificación temporal de actividades).
3	La información publicada sobre las características del programa formativo, su desarrollo y sus resultados es adecuada.
4	La información necesaria para mi toma de decisiones es fácilmente accesible.
5	La tutorización/dirección de mi tesis es satisfactoria.
6	Los servicios de apoyo y orientación sobre el desarrollo de la tesis son adecuados.
7	Los servicios de apoyo y orientación para el desarrollo de estancias de investigación (movilidad) son adecuados.
8	Los servicios de apoyo y orientación para el desarrollo de la carrera profesional (empleabilidad e inserción laboral) son adecuados.
9	La gestión administrativa del programa es eficiente.
10	Los recursos materiales (aulas, laboratorios, talleres y otros espacios, así como su equipamiento) son adecuados.
11	De manera global, la gestión del programa es satisfactoria.
Directores/tutores
1	La organización del programa facilita la adquisición de las competencias establecidas en el mismo
2	La coordinación de las actividades de supervisión entre directores, doctorandos y comisión académica permite la organización eficaz (carga de trabajo, planificación temporal de actividades).
3	La información publicada sobre las características del programa formativo, su desarrollo y sus resultados es adecuada.
4	La información necesaria para mi toma de decisiones es fácilmente accesible.
5	El reconocimiento recibido por la tutorización/dirección de tesis es adecuado.
6	La gestión administrativa del programa es eficiente.
7	Los recursos materiales (aulas, laboratorios, talleres y otros espacios, así como su equipamiento) son adecuados.
8	De manera global, la gestión del programa es satisfactoria.

Figura 36: Preguntas

Anexo 2: Enlaces

Enlace al documento general UPV:

Encuesta de gestión del título - UPV